利用口述史访谈与数字人文技术呈现文化脉络 2025第15届中国国际生态设计与工程创新大赛

来源:乐鱼综合体育    发布时间:2025-04-12 12:07:55

  2025年第15届中国国际生态设计与工程创新大赛以智驱融合·创见未来为主题,聚焦人工智能、大数据等前沿科技与生态设计的深层次地融合。在城乡可持续发展成为全世界命题的当下,大赛立足中国生态文明建设新阶段,面向全球征集智慧生态解决方案,推动绿色技术、数字孪生与城乡空间治理的协同创新。

  本届赛事突破传统园林景观框架,设立智慧生态工程、数字乡村营造、低碳城市更新等创新赛道,旨在构建跨学科、跨领域的国际创新平台,汇聚全球设计机构、科研院所、高校师生及青年创客力量,以科技赋能生态治理,用设计重塑人地关系,为城乡高水平质量的发展注入绿色动能。诚邀全世界创新者以智慧之钥开启可持续人居的未来图景!

  中央电视台、中国绿色时报、绿色中国电视、中国环境报、中国花卉报、中国建设报、南方+南方农村报、《人民日报》新媒体、腾讯网、搜狐网、新浪网、中国网、央视网、百度网、今日头条、世界人居媒体矩阵、艾景奖媒体矩阵

  面向全球全日制在校学生(含2025届应届毕业生),涵盖生态与科学(环境科学、生态学等)、建筑与设计(建筑学、景观学、风景园林学、环境设计、林学、室内设计(生态方向)、工业设计(可持续方向)、公共艺术、视觉传达设计等)、工程与技术(园林工程技术、水利工程、绿色建筑等)、数字与智能(人工智能、环境信息科学等)、交叉应用(环境经济、生态旅游等)学科方向,学历层次包括本科、硕士/博士研究生及大中专、高中职学生。参赛形式支持个人或团队(≤5人),需明确1-3名主创设计师,可配备≤3名指导老师,鼓励跨学科融合(如“AI+景观设计”)。作品要求以培养创新思维为核心,聚焦双碳目标、数字生态等主题,提交完整设计的具体方案或技术原型(图纸、模型、研究报告等),强调逻辑性、可延展性及跨学科价值,无需落地实施。

  面向生态产业链从业者,覆盖设计机构(景观设计院、建筑设计院、城乡规划院)、工程企业(生态环境工程公司、市政建设集团、绿色施工公司)、科研院所(环境实验室、生态材料研发中心)、管理机构(自然资源部门、生态环境部门、乡村振兴部门、产业园区管委会)、学术教育单位(高校、高职院校)及跨界机构(生态艺术工作室、智慧城市科技公司)等领域,参赛对象包括生态修复工程师、建筑师、城乡规划师、风景园林师、项目经理、BIM工程师、ESG战略师、科研学者、生态艺术家等。参赛形式可为机构、个人或跨领域团队(≤7人),主创需具备“设计+工程+管理”复合能力,需标注从业资质(如执业资格、项目经历)。作品要求突出技术可行性(施工工艺、成本控制)、创新性(新材料/技术应用如碳捕捉、数字孪生)及社会价值(城乡发展、生态修复、乡村振兴、城市更新、文化传承等),需提交完整实施方案或已落地案例。

  本次大赛赛区分为综合赛区、华南赛区、华东赛区、华中赛区、华北赛区、东北赛区及西南赛区,综合赛区是除华南、华东、华中、华北及西南赛区以外的所有地区。

  提交报名:完善参赛信息(团队信息、指导老师等),提交后等待组委会短信/邮件/站内信确认。

  上传作品:通过审核后,上传作品文件+知识产权声明书(JPG/PDF格式)。

  确认完成:作品提交后系统自动生成参赛编号,评审结果通过官网公示及邮件通知。

  注册账号:注册人居号,填写企业/机构信息(个人参赛按“独立设计师”身份填报)。

  确认完成:登录“人居号”后台 → 点击左侧导航栏【项目管理】→ 选择左侧菜单【我的参赛作品】→ 检查作品是否在列表内。仅当作品显示在列表中,才视为参赛流程正式完成!

  - 气候韧性工程(洪涝适应性设计、蓝绿基础设施、生物多样性保护与栖息地重建、极端高温/暴雨应对设施)

  申报说明:聚焦可复制的生态工程实践,需提交修复策略、生态指标对比及成本-效益分析。

  申报建议:学生组可提交3年阶段性监测方案与模拟预测模型,需附前后对比图及合作机构数据证明;职业组需提供3年以上实地监测报告、第三方审计的生态服务价值评估及气候适应性技术模块标准化图集。

  - 材料循环利用(园林废弃物再生、生物炭土壤改良、低碳建材应用、低碳材料研发)

  - 低碳技术集成(海绵城市与雨洪管理系统、零碳社区规划、风光互补能源系统、微气候调节、零碳建筑景观)

  申报说明:要求明确碳汇/减排目标,集成资源循环与低碳技术,提交材料清单及碳核算证明。

  申报建议:学生组可采用IPCC参数库构建数字孪生模型,重点展示方法论创新;职业组需提交CMA认证的年度碳汇检测报告、原材料溯源证明及技术扩展性论证。

  申报说明:强调数字技术实效性,需提供技术原理图、实测效能数据及系统兼容性说明。

  申报建议:学生组可侧重算法创新(附开源代码),用模拟数据验证响应速度;职业组需提交6个月以上稳定性测试报告、能耗降低率第三方认证及运维成本分析。

  - 文化体验设计(历史背景和文化游径、沉浸式文旅体验空间、乡土记忆装置、主题博物馆设计)

  申报说明:需融合文化转译逻辑与生态旅游功能,提交文化专家参与证明及文旅生态影响分析。

  申报建议:学生组可用口述史访谈与数字人文技术呈现文化脉络;职业组需提供文旅消费数据、生态承载力联动报告及3位以上遗产专家推荐意见。

  - 无障碍社区改造(全龄友好通行系统、包容性服务设施、信息无障碍系统、参与式无障碍空间、应急无障碍场景)

  申报说明:关注社区公平性与参与度,需提交调研数据、使用反馈及可持续运维机制。

  申报建议:学生组可通过虚拟社区实验测试参与机制,附可视化行为地图;职业组需提供2年以上空间使用追踪报告、多方权责利分配模型及乡村项目优先证明。

  - 公共空间重塑(市政景观、公园景观、街道活力提升、步行系统优化、口袋公园)

  申报建议:学生组可聚焦小微空间改造,用热力模拟预测人流量;职业组需提交实际商业活力对比报告、投资回收周期测算及利益相关方协议文件。

  - 疗愈性景观(疗愈花园、精神康复花园、别墅庭院、屋顶花园、五感体验园、芳香植物园)

  - 健康促进空间(社区运动节点、社交活力广场、疫情安全设计、社区健康促进空间)

  - 医学循证设计(抑郁症辅助治疗花园、孤独症友好空间、抑郁症/焦虑症辅助治疗景观)

  申报建议:学生组可联合医学院校开展小样本实验,附理论推演模型;职业组需提供医疗机构合作证明、临床数据统计及长期康复追踪报告。

  - 商业综合体与地标景观(购物中心外环境、高端酒店景观、城市商业地标广场/业态融合设计、人流热力分析优化)

  - 文旅度假与主题商业(文旅度假村景观、主题乐园商业区、康养地产配套空间/在地文化符号商业化转译、沉浸式消费场景构建)

  - 办公园区与产业社区(科技园区景观、总部办公生态庭院、创客空间共享花园/弹性空间支持多元办公模式、员工福祉导向设计)

  - 商业街区与公共市集(步行街改造、夜市市集规划、滨水商业带设计/夜间经济光影设计、商户-游客行为交互研究)

  - 体验式零售与快闪空间(品牌旗舰店外环境、快闪店临时景观、沉浸式零售花园/AR/VR增强消费体验、多感官营销场景设计)

  - 临时装置与模块化商业(展览会商业展园、节庆市集装置、移动商铺景观/模块化可回收材料、快速搭建与场景转换技术)

  - 营销展陈与数据化空间(楼盘示范区景观、汽车4S店外环境、产品发布会场景/叙事性空间引导决策、大数据驱动场景触点优化)

  申报建议:学生组可提交AR/VR消费体验概念验证与商户行为模拟研究;职业组需提供第三方市场调查与研究报告、实际投资回报率及供应链弹性压力测试。

  - 社区景观与全龄共享(高端住宅区景观、适老化社区花园、儿童友好型活动场地/全生命周期需求分析、智慧社区交互系统设计)

  - 存量更新与微空间(老旧小区改造、保障性住房公共空间、阳台微景观更新/低成本高感知设计、居民共建参与机制)

  - 健康住宅与生态社区(低碳社区景观、疗愈型庭院、海绵社区系统/碳中和路径可视化、生物多样性绩效评估)

  - 文化IP与社群运营(文化主题社区、艺术家聚落、社群农场空间/地域文化符号植入、线上线下社群黏性设计)

  - 智慧人居与未来场景(智能家居外延空间、共享生活实验室、元宇宙社区试点/数字孪生运维系统、AI行为预测模型)

  申报建议:学生组可构建元宇宙社区原型,附居民行为预测算法;职业组需提供二手房交易数据、全周期运维成本模型及智慧设施落地验收证明。

  - 生产效能导向空间(人机一体化智能系统厂房景观、冷链物流园区、装配式建筑示范区/人机协作流线优化、极端环境适应性技术)

  - 科研创新生态圈(产学研一体化园区、生物医药实验室外环境、科创走廊公共空间/跨学科场景耦合设计、知识共享触点规划)

  - 绿色循环产业基地(零碳工厂景观、光伏农业综合体、工业遗址生态修复/代谢系统可视化、污染介质景观化利用)

  - 产业IP体验场(品牌智造体验园、透明化生产参观廊道、产业博物馆景观/制造过程戏剧化叙事、B端-C端转化路径设计)

  - 韧性供应链节点(应急物资储备园区、港口贸易集散区、跨境产业合作区/多模式交通冗余系统、 风险缓冲设计)

  申报建议:学生组可设计产学研耦合场景,附政策匹配度模拟分析;职业组需提交绿色技改成本回收报告、生产安全风险评估及CMA认证的供应链响应速率证明。

  1. 大赛作品需体现“智驱融合·创见未来”主题,结合东方文化,设计风格不限。

  2. 提倡传统与时尚结合的创作理念,符合时代审美和民众日常需求,提升生活品位。

  3. 通过创新设计,让生活更便捷、多彩、生态、安全、亲和、温馨、健康、节能、环保。

  6. 职业组参赛作品为近五年设计作品或竣工项目,项目类型为生态环保、风景园林、景观工程、生态治理、城乡规划、城市更新、乡村振兴等工程项目。

  本次大赛的评审委员会将由艾景智库与世界人居智库的专家组成员构成,共计15-30名专家。评委团的组成将通过随机抽取的方式确定。以下为智库名单:

  本次大赛根据不同的组别分别设置荣誉,获奖者将获得由大赛主办单位颁发的荣誉证书,具体如下:

  学生组分别按照各单元设置金奖10名、银奖15名、铜奖20名及优秀奖若干名。

  围绕“智驱融合·创见未来”,强调数据驱动、技术融合、价值闭环三大维度,构建“生态基底-人文内核-技术工具-效益验证”四位一体评价框架,具体原则如下:

  1.生态韧性优先:强化生态修复项目的可复制性与气候适应性验证(如洪涝/高温应对效能);

  2.技术穿透性评估:重点考察智慧技术对设计功能升级(非视觉化)与运维提效(如能耗降低率、响应速度);

  3.文化深层次转译:杜绝符号堆砌,要求申报项目提供文化基因解码逻辑图及在地社群参与证明;

  4.效益可量化闭环:商业/产业类项目需提交投资回报率(ROI)、碳减排成本曲线等经济-环境双重绩效数据;

  5.社会公平性嵌入:社区营造类项目须体现需求响应机制与长效运维可行性(如居民自治公约)。

  设计作品需在符合现代审美标准的基础上,重点体现原创性与创新性。参赛者应确保提交的资料体系完整、逻辑清晰,通过高质量的视觉表达系统呈现设计理念。同时,鼓励优先选用具有低碳环保性能及节能特性的新型材料,将可持续理念贯穿于作品全生命周期。

  1.设立分类审核组,按10大类别核查材料完整性(如生态类需3年监测数据、商业类需ROI报告);

  1.按作品类别组建垂直领域专家组(例:生态修复组=生态学家+气候学家+成本分析师);

  1.入围项目按类别进行场景化路演(例:智慧景观类需现场演示系统响应速度);

  2.增设压力测试环节:由产业方/投资方代表质询可持续性(如“如何保证社区微更新5年后不衰败?”);

  3.终审委员会依据数据可信度(40%)、创新突破性(30%)、规模推广值(30%)确定奖项。

  作品图纸可采用中文或英文排版,标题一定要使用中文。作品内容需严格遵循《作品范围与作品要求》中的规定。

  3.出版用图:需提交15-20张原始图片,包含场地现状分析图、项目总平面图、鸟瞰图、节点图等核心内容;

  职业组:每个项目主创不超过3人,单个设计师最多申报3个项目,机构总申报量不超过5个项目。每件作品需提交展览用图4块。

  学生组:主创设计师不超过3人,小组成员不超过5人(不含指导老师),单个学生最多申报2个作品。每件作品需提交展览用图2块。

  主办方有权无偿使用参赛作品进行出版、全媒体宣传等。若对版权有特别的条件,需在提交时书面说明。所有资料均不退还,请自行备份留存。

  本竞赛严格遵循国家法律和法规及行业标准,坚持“公开、公平、公正”原则,现就参赛要求与违规处理规定如下:

  1.知识产权违规:非原创设计,或存在抄袭、仿冒、盗用他人成果等侵权行为;

  2.技术要求偏离:作品主题、技术参数或表现形式不符合《大赛章程》及《作品要求》规定;

  3.权属声明缺失:团队参赛未提交全体成员签署的权益分配协议及版权声明,或未指定唯一授权代表人。

  1.已获奖作品若涉及上述违反相关规定的行为,主办方有权撤销奖项并追回证书、奖金等权益;

  3.严禁任何违背竞赛原则的行为,包括但不限于申报材料造假、学术舞弊及利益输送,违者直接取消资格。

  1.入围作品默认授权组委会无偿用于以下用途(包括但不限于):网络展示、出版物汇编、非商业宣传、实体展览及巡展;

  2.参赛者须配合展陈优化工作,媒体传播需标注作者署名,禁止未经许可的商业化使用。

  中国人民大学口述史研修班汇聚口述史领域的知名专家学者,围绕口述史的理论、方法、技术与应用展开深入探讨。通过理论与实践的交流碰撞,研修班为口述史的创新发展提供了广阔平台,促进了口述史在不相同的领域的拓展应用、学术价值和社会意义,展现了口述史在新时代的发展的潜在能力与应用前景。同时,研修班将帮助学员深入认识与理解口述史的学术价值和社会意义,提升口述史研究和应用能力。

  中国人民大学口述史研修班(第一期)(2024年7月26-28日;线日;线日;线日;线上)开班后,受到了大家的广泛关注,在学员当中反响也十分好。在各咨询群中,很多朋友希望可以有机会参加后续培训,经初步考虑,拟于2025年7月中下旬举办中国人民大学口述史研修班第五期(可能线上线下混合)。如有兴趣可加入微信交流群,以便了解口述史研修班与口述史最新信息。

  完成全部课程学习并考核合格者,由中国人民大学颁发《中国人民大学口述史研修班(第三期)》结业证书,证书统一编号,可登陆中国人民大学终身学习服务平台查询。返回搜狐,查看更加多

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